卒業研究1

社会安全学部の目標は，「防災・減災対策や事故防止，危機管理のための政策立案とその実践ができる，高度な情報処理能力を有した社会貢献型人材の育成」である．そこで，河野が担当する専門演習・卒業研究では，“情報”を題材とした学習・研究を通じ，安全・安心な情報化社会を実現するために必要な能力（政策立案能力，課題解決能力，情報処理能力など）を身に着けることを目指す．
本卒業研究1では，専門演習で身に着けた基礎能力を用い，安全・安心な情報化社会を実現するための研究を実施する．具体的には，現代のような高度情報化社会において利用者が安全・安心に情報や情報機器を使いこなすための，1）情報リテラシーを高める学習ツールの開発，2）科学的知見・理論に基づく心理分析・行動分析，を行う．卒業研究1の時間帯に，教員との1対1形式の討論を実施しつつ，定期的に進捗報告を全員に課して各自に課題を認識させることで，履修者の卒業研究実施に向けたサポートを行う．また，剽窃に関する注意など，執筆方法について指導する．
なお，理系向けの研究特化型演習形式を希望した学生については，別曜日に時間をかけて打ち合わせを実施する．

到達目標

1）知識・技能の観点

履修者が選択したテーマの現状，課題，方向性などを鳥瞰的，総合的に理解することができる．

2）思考力・判断力・表現力等の能力の観点

履修者が選択したテーマに対する内容を正しく理解し，他人に論理的にかつわかりやすく説明することができる．

3）主体的な態度の観点

履修者が選択したテーマに対し，課題を主体的に見つけ，改善点を挙げることができる．

授業計画

第1回	オリエンテーション（１），卒業論文執筆に向けた全体指導（１）
第2回	卒業論文テーマに関する討論（１）
第3回	定期進捗報告（１）
第4回	卒業論文テーマに関する討論（２）
第5回	卒業論文テーマに関する討論（３）
第6回	定期進捗報告（２）
第7回	卒業論文テーマに関する討論（４）・剽窃に関する指導
第8回	卒業論文テーマに関する討論（５）
第9回	定期進捗報告（３）
第10回	卒業論文テーマに関する討論（６）
第11回	卒業論文テーマに関する討論（７）・卒業論文執筆に向けた全体指導
第12回	定期進捗報告（４）
第13回	卒業論文テーマに関する討論（８）
第14回	卒業論文テーマに関する討論（９）
第15回	定期進捗報告（５）

授業時間外学習

自身の研究の問題点の抽出やその問題の解決のため，履修生は多くの時間を費やして，各研究課題に取り組む必要がある．なお，理系向けの研究特化型演習形式を選択した学生については，より一層の時間を費やす必要がある．

成績評価の方法・基準・評価

定期試験を行わず，平常試験(小テスト・レポート等)で総合評価する．

選択したテーマに対する演習時・時間外での取り組みや卒業論⽂（執筆可能部分）の完成度（100％）

1）知識・技能の観点

履修者が設定したテーマにおける現状，課題，方向性などの理解度を評価する．

2）思考力・判断力・表現力等の能力の観点

平常時の取り組み時や発表時において，設定したテーマに対する問題意識やその展開力・表現力などの適切さを評価する．

3）主体的な態度の観点

履修者が設定したテーマに対し，時事を通して幅広い知見を得ようとし，そこから見つかる課題を主体的に解決しようとする姿勢を評価する．

4）その他

出席率が低い場合や平常時の演習への取り組みへの態度が極めて悪い場合は無条件で不可とする（不可となる具体的な基準は専門演習時と同様）．

教科書

履修者ごとにテーマが異なるため，特定の教科書は使用しない．

参考書（配布資料では物足りない・自主学習したいという人へ）

履修者ごとにテーマが異なるため，必要な参考書も履修者ごとに異なることになる．そのため，履修者の研究テーマに応じて，時間中に適時，紹介する．
なお，研究に必要な書籍等は教員側で用意する．

フィードバックの方法

発表内容や提出課題の内容に対して，授業中にフィードバックする．必要に応じて，メールやMicrosoft Teams，Slack等を用いてオンラインでフィードバックする．

担任者への問合せ方法

学部HPに公開されているメールアドレス，関大LMSの機能，Microsoft TeamsもしくはSlackを利用すること．

備考

専門演習・卒業研究の詳細な内容については，2年生時に配布される専門演習履修要綱およびHPに詳細に書いてあるため，必ずそちらを参照すること．
原則，演習回数の80%以上の出席が求められる．

※BYOD［ノートPC］の必要性について

BYOD［ノートPC］を使用する場合がある．
自身のPCがない場合，ゼミ室にある共用のノートPCを利用すること．